ENVIAREM LES ACTIVITATS PER CORREU ELECTRÒNIC, JA QUE AIXÍ ARRIBA A MÉS GENT I ENVIAREU ELS DEURES FETS TAMBÉ PER CORREU ELECTRÒNIC. ELS QUE FEU A LA LLIBRETA SI NO TENEN UNA BONA PRESENTACIÓ NO ES CORREGIRAN. SI TENIU ALGUN DUBTE ENVIEU UN CORREU A: joelroig@escolamarjal.cat
CICLE SUPERIOR
|
||
TASQUES A REALITZAR
|
ENTRE EL 14 D’ABRIL i 24 D’ABRIL
|
|
IMPORTANT: Aquestes activitats s’han de presentar a cada mestre/a de
l’àrea. Si teniu algun dubte dirigius a ells. QUI TINGUI TASQUES PENDENTS DE LA
SETMANA 1 LES HA DE REALITZAR IGUALMENT, PERÒ LES POT ANAR ENVIANT QUAN
TINGUI TEMPS, ARA PRIORITZEU EN FER PRIMER AQUESTES ACTIVITATS. ENTREU PER
FAVOR A GOOGLE CLASSROOM (els que
utilitzeu telèfon mòbil baixeus l’aplicació) i accepteu la invitació a la
classe de CICLE SUPERIOR, D’EDUCACIÓ FÍSICA i ANGLÈS
|
||
CADA SETMANA FAREM UNA
VIDEOCONFERÈNCIA PER PARLAR DE LA SETMANA, DEURES…
PER L’APLICACIÓ GOOGLE
MEET
CODI ENTRADA A LA
VIDEOCONFERÈNCIA L’ENVIARÉ PEL XAT DE HANGOUTS A LES 15.55H
|
DIMECRES DE 16H A
16.30H
DIVENDRES DE 16H A
16.30H
|
|
PROPOSTA
DE LLENGUA
CATALANA
|
- COMPRENSIÓ LECTORA: “Els dotze animals de l’horòscop xinès” Qui tingui ordinador que
l’empleni amb el document word, l’adjunti al correu i me l’envia.
Qui no tingui
word, que respongui les preguntes a la llibreta i m’envia la foto.
|
|
PROPOSTA
DE LLENGUA
CASTELLANA
|
- LA POSTAL: Llegeix la teoria de la postal i escriu-ne una en llengua
castellana. Per a una millor presentació, escriu la postal a la llibreta
(sinó ho pots imprimir) i escriviu en algun moment quina de les quatre parts
frontals de la postal heu triat. Quan la tingueu escrita me l’envieu a través
d’una foto per correu electrònic.
|
|
PROPOSTA DE LLENGUA ANGLESA
adriadomenech@escolamarjal.cat
|
- COMPRENSIÓ LECTORA: “Festivals in la Pampa” Ací vos deixe l’enllaç de
la lectura: https://www.liveworksheets.com/nl11594lt Podeu realitzar-la a través de l’enllaç i
enviar-me una captura de pantalla. També podeu contestar les respostes a la
llibreta i enviar-me una foto al correu.
Entreu al Google Classroom, he creat una classe d’anglès.
|
|
PROPOSTA MATEMÀTICA
|
- EXERCICIS DE NUMERACIÓ: Llegeix la teoria i realitza els
exercicis 13, 14 i 1, 2, 3, 4, 5 i 6. Fes-los a la llibreta amb bona
presentació, no cal copiar els enunciats però que quedi clar quin exercici és
cadascun. Quan els tingueu tots feu una foto o vàries i me les envieu per correu
electrònic.
- FITXA FES AQUEST QUIZZ DE CÀLCUL MENTAL. Premeu damunt de l’enllaç
que us adjunto (ho podeu fer tant amb ordinador, tablet o mòbil), NO US
ENREGISTREU A CAP LLOC, si us demana enregistrar premeu la x. Escriviu el
vostre nom i contesteu les preguntes que us demanarà, només hi ha una opció
correcta. En aquest cas si hi haurà límit de temps a cada pregunta, per tant
assegureus. BONA SORT! joinmyquiz.com
Si no podeu
entrar a través d’aquest link, entreu a aquesta web: https://quizizz.com/join i escribiu aquest codi 954464,
això si canvieu el nom.
|
|
PROPOSTA CIENTÍFICA
joelroig@escolamarjal.cat
|
- “CONTINENTS. EUROPA”. llegiu i realitzeu els exercicis
que veureu a la fitxa.
Qui tingui
ordinador que l’empleni amb el document word, l’adjunti al correu i me
l’envia.
Qui no tingui
word, que respongui les preguntes a la llibreta i m’envia la foto.
- DESPRÉS DE FER LA FITXA DELS CONTINENTS. EUROPA. Premeu damunt de l’enllaç
que us adjunto (ho podeu fer tant amb ordinador, tablet o mòbil), NO US
ENREGISTREU A CAP LLOC, si us demana enregistrar premeu la x. Escriviu el
vostre nom i contesteu les preguntes que us demanarà, només hi ha una opció
correcta. No hi ha límit de temps a cada pregunta, per tant si no esteu
segurs, ho podeu buscar. BONA SORT! joinmyquiz.com
Si no podeu
entrar a través d’aquest link, entreu a aquesta web: https://quizizz.com/join i escribiu aquest codi 563593,
això si canvieu el nom.
|
|
EDUCACIÓ FÍSICA
EDUCACIÓ FÍSICA
jsanc238@escolamarjal.cat
|
Estimats/des
alumnes, us deixo propostes d’exercicis físics que podeu fer durant aquests
dies de confinament. Els exercicis amb pilota fit ball els podeu intentar fer
amb una pilota normal.
Us
recordo que si necessiteu alguna cosa no dubteu en enviar-me un correu
electrònic.
Exercicis
d’activació individual:
Rutina
d’exercicis: https://youtu.be/oc4QS2USKmk
Intensitat
suau
https://www.youtube.com/watch?v=dhCM0C6GnrY
Intensitat
moderada
https://youtu.be/5if4cjO5nxo
Intensitat
moderada
Intensitat alta
- Tabata ( sèries repetitives d’exercicis musculars): https://youtu.be/TStEzVUqtUU
- Exercicis d’activació del cos: https://youtu.be/ju8W_SX_wy4
- Coreografia amb fit ball: https://youtu.be/Dfv59IqZHY4
https://youtu.be/40EiBFp7CXY
- Coreografia amb pilota: https://youtu.be/R0aDDwOCi10
- Coreografia amb aros: https://youtu.be/l1zJ5mrocY0
- Tonificació amb aros: https://youtu.be/AG14_DVjvs0
- Treball cardiovascular amb música africana: https://youtu.be/Ewqq-3xJFdI
- Ioga per a nens/es: https://www.youtube.com/watch?v=3bjggxDiXyk
https://youtu.be/Dwt0qeBj85I
-
Just Dance Mimi: https://youtu.be/x5txbI09ItE
- Just Dance Monkey: https://youtu.be/ayWUcybFbeI
- Just Dance Dua Lipa: https://youtu.be/sFKL1Y0ibeQ
- Zumba Justin Bieber: https://youtu.be/8LnlCo4M-Bg
- Zumba Uptown Funk: https://youtu.be/aXDvdCDAyHo
- Zumba Meghan Trainor: https://youtu.be/t6PmB6tMBOc
- Zumba Kate Perry: https://youtu.be/JzPVI3PH7AY
- Zumba Tsunami: https://youtu.be/IWXmagZ-QMU
Intensitat alta
- Estiraments i Activació (9 minuts): https://www.youtube.com/watch?v=oc4QS2USKmk
A part d’aquestes propostes entreu al Google Classroom, he
creat una classe d’educació física, allí trobareu la tasca que us proposo per
als propers dies.
|
|
ALTERNATIVA
consolvericat@escolamarjal.cat
|
Heu
de montar un vídeo divertit partint com a model aquest vídeo del youtube.
Useu
la música del vídeo que és molt divertida!!!!.
Us
podeu disfressar i inventar-vos l’escena que vulgueu, podeu fer veure que
canteu o que sou els dolents….. això sí, que sigui divertida i entretinguda,
poden participar els i les membres de la família que vulguin.
El
vídeo dura 3min 34seg però en
1min30seg que escenifiqueu ja estarà bé. Podeu agafar el tros de vídeo que us
agradi més
Ànims,
molta imaginació i sobretot a passar-ho bé….. Espero els vostres vídeos !!!!!
COM ENVIAR VÍDEOS:
Si
filmeu en lo mòbil deseu el vídeo al vostre Google drive. Si no teniu
l’aplicació drive al mòbil l’haureu de descarregar i entrar amb el vostre
correu de l’escola. Si teniu algun dubte ens ho pregunteu a mi o a Joel.
|
|
PROJECTE D’EMPRENEDORIA
consolvericat@escolamarjal.cat
|
De moment el
porta-bocates haurà d’esperar……
Us proposo que
inventeu algun aparell o andròmina amb
el material que tingueu per casa i feu un vídeo explicatiu de com funciona i
per a que serveix. Si no voleu fer vídeo també poder fer la foto on sortiu
vosaltres amb l’aparell i m’envieu una explicació escrita de com funciona i
per a que serveix….. el que us vagi millor.
Podeu treure
idees de les propostes dels vostres companys de 6è del curs passat. Ho podeu
veure al blog de l’escola a l’apartat de projectes d’emprendoria curs 18-19
US ANIMO A
DIVERTIR-VOS I DEIXAR ANAR LA IMAGINACIÓ!!!!
COM ENVIAR VÍDEOS:
Si
filmeu en lo mòbil deseu el vídeo al vostre drive amb el correu que ja teniu.
Si no teniu l’aplicació drive al mòbil l’haureu de descarregar i entrar amb
el vostre correu de l’escola. Si teniu algun dubte ens ho pregunteu a mi o a
Joel.
|
|
PROPOSTA ARTÍSTICA
|
MÚSICA
marcfabra@escolamarjal.cat
OBJECTIU
Portal per produir música d’una manera senzilla
EINA
PER TAL DE REALITZAR EL RETORN, ELS ALUMNES HAURAN DE GRABAR O BÉ EN
VIDEO 30 SEGONS, O EN UN AUDIO LA MILLOR DE LES SEVES CREACIONS.
OBJECTIU
En aquest video es realitzarà un precalentament de la veu. Abans de
cantar recordeu:
Agafar aire correctament
Una bona postura corporal (esquena recta, peus plans al terra,
cap...)
Cantar amb tot el cos: pulmons-panxa per agafar aire i expulsar,
l’aparell fonador on emetrem correctament el to i el cap, on totes les seves
parts(ressonadors) exterioritzaran els
sons finals.
EINA
OBJECTIU
Interioritzar el ritme asincopat en aquesta cançó anglesa.
Al començament és pot taral.lejar amb la nomenclatura del Ta i TiTi.
Ja veureu que desprès quan seguiu la cançó el ritme és molt fàcil.
Per acabar, intenteu fer el ritme amb instruments cassolans, cullerots,
cassoles, bolígrafs,...
EINA
PER TAL DE REALITZAR EL RETORN, ELS ALUMNES HAURAN DE GRABAR O BÉ EN
VIDEO 30 SEGONS AMB EL RITME ASINCOPAT
OBJECTIU
Anem cantant aquesta cançó catalana seguint
la lletra del videoclip i entonant amb fluidesa la melodia.
EINA
PER TAL DE REALITZAR EL RETORN, ELS ALUMNES HAURAN DE FER UN DIBUIX
REFERENT AL SIGNIFICAT DE LA CANÇÓ I ENVIAR-LO AL MESTRE, MÉS ENDAVANT LA
CANTAREM TOTS I TOTES JUNTES!!!
PLÀSTICA
acarrio2@escolamarjal.cat
En aquest segon bloc d’activitats us proposo que esteu a
casa elaboreu un dibuix del que es veu
per la vostra finestra.
Potser la finestra
de l’habitació, la finestra de la cuina,del menjador. Recordeu utilitzar una
mica la tècnica de la perspectiva. Per pintar aquest dibuix us deixo
que trieu una tècnica lliure, potser retoladors, fusta, plastidecor, amb
puntets, ratlletes, etc.
Espero les vostres
creacions! Envieu-me fotos al meu correu dels vostres treballs! De segur quedaran ben bonics.
|
|